บทเรียนจากจีนยุคสร้างเศรษฐกิจใหม่

Problem : การศึกษามุ่งปริญญา แต่ขาดทักษะ ขาดความแตกฉานเชิงวิชาการ

Solution : ปฏิรูปการศึกษา เน้นการเรียนรู้ สร้างทักษะและประสบการณ์ร่วมกับมืออาชีพ มีวินัย มีสำนึกต่อการพัฒนาประเทศ

จากโรงงานโลกสู่การปลดปล่อยตัวเองออกจากปีกพญาอินทรีย์ เป็นมังกรเหิรฟ้าที่โลดแล่น มุ่งปรับตัวสู่เศรษฐกิจระบบตลาดเสรี ด้วยการใช้มาตรการแนวสังคมนิยม และสร้างยุทธศาสตร์การพัฒนาใหม่ขึ้นมาโดยมีเศรษฐกิจนำ ให้ความสำคัญใส่ใจกับการศึกษาวิจัยและการพัฒนาเทคโนโลยียุคใหม่ ระดมบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถจากทั่วโลกเข้ามาร่วมสร้างประเทศ สร้างการลงทุนแบบพันธมิตรคู่ค้า ให้ประโยชน์ตอบแทนที่ดึงดูดการลงทุน และเร่งเรียนรู้ถ่ายทอดเทคโนโลยีจากโลกรอบข้าง 

สร้างคุณภาพคนด้วยการศึกษายุคใหม่แนวใหม่ที่ไม่ใช่แค่ “เรียนหนังสือ-เอาใบปริญญา” แต่เรียนรู้สร้างประสบการณ์ร่วมในงานอาชีพจากผู้รู้-ผู้มีประสบการณ์  เพื่อต่อยอดความรู้และการพัฒนา โดยใช้เทคโนโลยีสร้างความเสมอภาคเท่าเทียมโปร่งใส  ใช้เทคโนโลยีระบบรางกระจายความเจริญไปทั่วแผ่นดิน ไม่ให้กระจุกตัวที่ใด ที่หนึ่ง ที่พึงสร้างความเสียหายกับสังคมโดยรวม มหานครจึงเกิดและเติบโตขึ้นภายใต้การสร้างงานและการกระจายความมั่งคั่งยั่งยืนทางเศรษฐกิจ ไม่ปล่อยเมืองใดเมืองหนึ่งให้โตเดี่ยวเป็นมหานคร ที่คอยผลาญพร่าทรัพยากรและสั่งสมความเหลื่อมล้ำ! 

ความเจริญแบบกระจายตัวจากบทเรียนดังกล่าวนี้ มีการสร้างทำอย่างต่อเนื่องเพื่อสร้างสัมฤทธิผลที่ยั่งยืน มีกฎหมายทันสมัยที่บังคับใช้โดยเสมอภาค ที่สำคัญคือ การพัฒนาคุณภาพคนจะไปด้วยกันกับเทคโนโลยี เศรษฐกิจ และความมีวินัยสำนึกต่อการพัฒนาเศรษฐกิจและประเทศโดยภาพรวมทุกภาคส่วน ไม่ปล่อยให้บางกลุ่ม บางหน่วยงาน บางสถานศึกษาฯ เป็นตัวถ่วงความก้าวหน้า เป็นอุปสรรค์ที่ทำลายการพัฒนาบ้านเมืองและท้องถิ่น!   

คนรุนใหม่โดยเฉพาะ GEN Y,Z ที่จะเป็นกำลังสำคัญของเศรษฐกิจอนาคต จะต้องถูกบ่มเพาะหล่อหลอมกล่อมเกลาเพื่อเป็นกำลังสำคัญในการสร้างเศรษฐกิจ-สังคมใหม่ หยุดความคิดแบบมนุษย์ลุง-มนุษย์ป้า ที่เอาแต่พล่ามปัญหาและชูตนว่าตัวมีอาวุโส โดยไม่เคารพกติกาสังคม บิดเบือนการบังคับใช้กฎหมาย และใช้ชีวิตเพียงเพื่อบั้นปลายของตัวเอง โดยอาศัยฐานะราษฎรอาวุโสอย่างดิบหยาบเท่านั้น! (senior citizen ลดครึ่งราคา!) 

เรื่องโดย : ดร.อภิชาต ทองอยู่   นักวิชาการชำนาญการพัฒนา/เลขาธิการฟอรั่ม 21