บทความการศึกษา SALIKA ในตอนนี้ เราขอพาไปดู สุดยอด “อาชีวศึกษา” 20 สาขา ของ “จีน” เพื่อเป็นต้นแบบการพัฒนาหลักสูตรอาชีวศึกษาของไทย ในยุค Thailand 4.0 และการเกิดขึ้นของ 12 S-Curve โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก หรือ EEC (Eastern Economic Corridor)
1. สาขาวิชาเทคโนโลยีวิศวกรรมรถไฟ (Railway Engineering Technology)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับกลศาสตร์วิศวกรรม กลศาสตร์ดิน การสำรวจทางวิศวกรรม วิศวกรรมรถไฟ และการออกแบบทางรถไฟและรถไฟใต้ดิน การก่อสร้าง การตรวจสอบคุณภาพ การกำกับดูแล การบำรุงรักษา ตัวอย่างเช่น การคัดเลือก สำรวจและออกแบบเส้นทางรถไฟ การวัดและการก่อสร้างทางรถไฟและรถไฟใต้ดิน การวางแผนและออกแบบสถานีรถไฟ การบำรุงรักษาและบำรุงรักษารางรถไฟ เป็นต้น
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น การสำรวจทางวิศวกรรมรถไฟ การเขียนแบบวิศวกรรมและ CAD กลศาสตร์วิศวกรรม กลศาสตร์ดินและการทดสอบธรณีเทคนิค วัสดุก่อสร้าง ธรณีวิทยาวิศวกรรม หลักการออกแบบโครงสร้าง เส้นทางรถไฟและสถานี วิศวกรรมดินฐานราก และรางรถไฟ
2. สาขาวิชาเทคโนโลยีการบำรุงรักษาที่ครอบคลุมของรถไฟความเร็วสูง (High-speed Railway Comprehensive Maintenance Technology)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับการบำรุงรักษาแบบบูรณาการและเส้นทางรถไฟความเร็วสูง ลู่วิ่ง สะพานและท่อระบายน้ำ อุโมงค์ สัญญาณ เครือข่ายพลังงานไฟฟ้า ไฟฟ้า และอุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวกอื่น ๆ และสามารถดำเนินการและบำรุงรักษาโครงสร้างพื้นฐานทางรถไฟความเร็วสูงและการบำรุงรักษาทางรถไฟความเร็วทั่วไปอย่างครอบคลุม
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น เทคโนโลยีการวัดความแม่นยำของโครงสร้างพื้นฐานรางความเร็วสูง การวิเคราะห์ข้อมูลการตรวจจับโครงสร้างพื้นฐานรางความเร็วสูง การสร้างและบำรุงรักษาสายรถไฟความเร็วสูง การสร้างและบำรุงรักษาสะพานรถไฟความเร็วสูงและอุโมงค์ ระบบไฟฟ้า 4 ระบบ (การสื่อสาร สัญญาณ กำลังไฟฟ้า และกระแสไฟฟ้า) การสร้างอุปกรณ์สัญญาณรางความเร็วสูง และการบำรุงรักษา การก่อสร้างโครงข่ายรถไฟความเร็วสูง การดำเนินงานและการบำรุงรักษา
3. สาขาวิชาอาณัติสัญญาณและควบคุมรถไฟอัตโนมัติ (Railway Signal Automatic Control)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับโครงสร้างพื้นฐาน หลักการทำงาน ตัวชี้วัดทางเทคนิค มาตรฐานการบำรุงรักษาและความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับเทคโนโลยีการก่อสร้างของอุปกรณ์สัญญาณทางรถไฟ และมีความสามารถในการติดตั้ง ตรวจแก้จุดบกพร่อง บำรุงรักษา แก้ไขปัญหา ตรวจสอบ และบำรุงรักษาอุปกรณ์สัญญาณรถไฟเป็นประจำ และมีส่วนร่วมในการผลิต การก่อสร้าง การว่าจ้าง และการบำรุงรักษาอุปกรณ์สัญญาณรถไฟ เป็นบุคลากรด้านเทคนิคและทักษะคุณภาพสูงสำหรับการบำรุงรักษา การจัดการ การออกแบบและการก่อสร้างทางวิศวกรรม และนวัตกรรมทางเทคโนโลยี
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น การบำรุงรักษาโครงสร้างพื้นฐานสัญญาณรถไฟ การบำรุงรักษาระบบควบคุมอัตโนมัติของสถานีรถไฟ การบำรุงรักษาระบบควบคุมอัตโนมัติของส่วนรถไฟ การบำรุงรักษาระบบควบคุมอัตโนมัติของการดำเนินงานรถไฟ การออกแบบและสร้างสัญญาณรถไฟ แอปพลิเคชันและบำรุงรักษาระบบตรวจสอบสัญญาณรถไฟแบบรวมศูนย์
4. สาขาวิชาเทคโนโลยีการจ่ายพลังงานรถไฟ (Railway Power Supply Technology)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับเทคโนโลยีการจ่ายไฟทางรถไฟ วิศวกรรมไฟฟ้า เทคโนโลยี PLC เทคโนโลยีควบคุมการแปลงความถี่ ระบบจ่ายและจ่ายไฟ การก่อสร้าง การจัดการการดำเนินงาน การทดสอบอุปกรณ์ การทดสอบเดินเครื่องและการบำรุงรักษา การก่อสร้างและบำรุงรักษาโครงรางรถไฟ การทดสอบอุปกรณ์ไฟฟ้าแรงสูง การบำรุงรักษาและการจัดการอุปกรณ์สถานีย่อย การก่อสร้างและบำรุงรักษาการจ่ายกำลังไฟฟ้า การติดตั้งกำลังและระบบไฟฟ้า
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการรถไฟ เขียนแบบวิศวกรรมไฟฟ้า พื้นฐานของไฟฟ้า การควบคุมไฟฟ้าและ PLC เทคโนโลยีการควบคุมการแปลงความถี่ โครงข่ายกระแสไฟฟ้ารถไฟ ระบบการจัดหาและจัดจำหน่าย เทคโนโลยีไฟฟ้าแรงสูง การป้องกันระบบไฟฟ้า เทคโนโลยีการตรวจสอบสถานีย่อย
5. สาขาวิชาการผลิตเครื่องจักรและระบบอัตโนมัติ (Machinery Manufacturing and Automation)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับการเตรียมกระบวนการผลิตชิ้นส่วนทั่วไป การออกแบบและการเลือกเครื่องมือ การประมวลผลการควบคุมทั่วไปและเชิงตัวเลข การตรวจสอบคุณภาพและการประยุกต์ใช้อุปกรณ์เครื่องกลและไฟฟ้า ความสามารถในการเตรียมเทคโนโลยีการประมวลผลทางกล การเขียนโปรแกรมควบคุมเชิงตัวเลขและการประมวลผล เครื่องจักรกล การติดตั้งและการแก้จุดบกพร่องผลิตภัณฑ์ การแปรรูปผลิตภัณฑ์เครื่องกล การบำรุงรักษาสายการผลิตสำหรับการติดตั้งและการว่าจ้างอุปกรณ์ไฟฟ้าและการจัดการไซต์การผลิต
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น การเขียนแบบเครื่องกล กลศาสตร์วิศวกรรม พื้นฐานของการออกแบบเครื่องกล เทคโนโลยีไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ ไฮดรอลิกส์และนิวเมติก อุปกรณ์การผลิตเครื่องจักร เทคโนโลยีการควบคุมเชิงตัวเลข ระบบควบคุมอัตโนมัติ วิศวกรรมการควบคุมสมัยใหม่ การฝึกอบรมปฏิบัติของเทคโนโลยีการผลิตเครื่องจักรสมัยใหม่
6. สาขาวิชาเทคโนโลยีเมคคาทรอนิกส์ (Mechatronics Technology)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับเทคโนโลยีการประมวลผลทางกล เทคโนโลยีไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เทคโนโลยีการทดสอบ ไฮดรอลิกและนิวแมติก เทคโนโลยีควบคุมไฟฟ้า เทคโนโลยีสายการผลิตอัตโนมัติและการบำรุงรักษาอุปกรณ์เครื่องกลและไฟฟ้า และมีความสามารถในการใช้งาน ติดตั้ง ตรวจแก้จุดบกพร่อง บำรุงรักษาและซ่อมแซม อุปกรณ์เมคคาทรอนิกส์และทำงานในสายการผลิตอัตโนมัติ การจัดการเทคโนโลยีการผลิต และการออกแบบเสริมและการเปลี่ยนแปลงทางเทคนิคของผลิตภัณฑ์เครื่องกลและไฟฟ้า เช่น อุปกรณ์เมคคาทรอนิกส์
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น การเขียนแบบเครื่องกล การออกแบบและแปรรูปเครื่องกล เทคโนโลยีนิวเมติกและไฮดรอลิก ช่างไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ การควบคุมไฟฟ้าและ PLC สายการผลิตอัตโนมัติ เทคโนโลยีหุ่นยนต์อุตสาหกรรม การบำรุงรักษาและการจัดการอุปกรณ์ไฟฟ้า
7. สาขาวิชาเทคโนโลยีหุ่นยนต์อุตสาหกรรม (Industrial Robot Technology)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับการปฏิบัติงานในการติดตั้ง การว่าจ้าง และการบำรุงรักษาหุ่นยนต์อุตสาหกรรมสมัยใหม่ การออกแบบโครงสร้างเครื่องกล การจัดการไฟฟ้า เทคโนโลยีการตรวจจับ การจัดการอัจฉริยะ และสามารถมีส่วนร่วมในการจำลอง การเขียนโปรแกรม การดีบัก การดำเนินการและการขายระบบหุ่นยนต์อุตสาหกรรม และการบำรุงรักษาและการจัดการระบบแอปพลิเคชันหุ่นยนต์อุตสาหกรรม การจัดการการผลิต และความสามารถคุณภาพสูงและมีทักษะสูงที่ให้บริการในแนวหน้าของการผลิต
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น ระบบกลไกของหุ่นยนต์ เทคโนโลยีการควบคุมหุ่นยนต์ เทคโนโลยีการมองเห็นและการตรวจจับของหุ่นยนต์ แอปพลิเคชันและการเขียนโปรแกรมหุ่นยนต์อุตสาหกรรม เทคโนโลยี Fieldbus และการประยุกต์ การวาดแบบเครื่องกล ตัวควบคุมแบบตั้งโปรแกรมได้ หุ่นยนต์เชิงอุตสาหกรรมที่ใช้งานได้จริง ทักษะการใช้งานและการใช้งาน เทคโนโลยีไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ เทคโนโลยีเซนเซอร์ หลักการและชิ้นส่วนของเครื่องจักร
8. สาขาวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ประยุกต์ (Computer Application Technology)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับระบบคอมพิวเตอร์และการประมวลผลข้อมูล มีความสามารถในการจัดการฐานข้อมูล การประมวลผลข้อมูล การสร้างระบบแอปพลิเคชันข้อมูลขนาดใหญ่ การวิเคราะห์และประมวลผลข้อมูลขนาดใหญ่
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น พื้นฐานคอมพิวเตอร์ การประกอบและบำรุงรักษาระบบคอมพิวเตอร์ การวางแผนและการผลิตเว็บไซต์ หลักการและแอปพลิเคชันฐานข้อมูล หลักการไมโครคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีเครือข่ายคอมพิวเตอร์ การเขียนโปรแกรมภาษาซี/จาวา การออกแบบกราฟิกและการผลิต การเขียนโปรแกรม NET และเทคโนโลยีการประมวลผลกราฟิกและรูปภาพ
9. สาขาวิชาบริการเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence Technology Services)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับเทคโนโลยีแอปพลิเคชันของปัญญาประดิษฐ์ มีความสามารถในการพัฒนาแอปพลิเคชันเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ การจัดการและบำรุงรักษาระบบ และมีส่วนร่วมในการพัฒนาแอปพลิเคชันที่เกี่ยวข้องกับปัญญาประดิษฐ์ การรวมระบบและการดำเนินงานและการบำรุงรักษา การขายผลิตภัณฑ์และการให้คำปรึกษา การสนับสนุนด้านเทคนิคก่อนการขายและหลังการขาย
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น การประมวลผลชุดข้อมูลปัญญาประดิษฐ์ เทคโนโลยีการคำนวณและการจัดเก็บแบบกระจาย การเรียนรู้ของเครื่อง การเรียนรู้เชิงลึก การรับรู้และความเข้าใจที่ชาญฉลาด การประมวลผลภาษาธรรมชาติ การตลาดและบริการผลิตภัณฑ์อัจฉริยะ
10. สาขาวิชาการบำรุงรักษาอุปกรณ์เครื่องกลและไฟฟ้าของอากาศยาน (Aircraft Mechanical and Electrical Equipment Maintenance)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับไฟฟ้าของเครื่องบิน ระบบจ่ายไฟของเครื่องบิน ระบบและอุปกรณ์เสริมของเครื่องบิน มีความสามารถในการบำรุงรักษาระบบเครื่องกลไฟฟ้าและอุปกรณ์ของเครื่องบินพลเรือน และเป็นบุคลากรด้านเทคนิคและทักษะคุณภาพสูงที่เกี่ยวข้องกับการบำรุงรักษาระบบเครื่องกลไฟฟ้าของเครื่องบินพลเรือนและงานอื่นๆ
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น พื้นฐานอากาศพลศาสตร์และหลักการบิน ปัจจัยมนุษย์และข้อบังคับการบิน การเขียนแบบเครื่องกล พื้นฐานโครงสร้างอากาศยาน พื้นฐานเทคโนโลยีการบำรุงรักษาการบิน พื้นฐานเครื่องยนต์กังหันก๊าซ ระบบเครื่องยนต์กังหันก๊าซ ระบบกำลังของเครื่องบิน พื้นฐานไฟฟ้าของเครื่องบิน ระบบอากาศยานและอุปกรณ์เสริม
11. สาขาวิชาการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีพลังงานไฮโดรเจน (Hydrogen energy technology application)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับทางเทคนิคของเทคโนโลยีพลังงานไฮโดรเจน และสามารถมีส่วนร่วมในการดำเนินงานและการบำรุงรักษาอุปกรณ์การผลิตไฮโดรเจน การจัดการกระบวนการผลิตไฮโดรเจน การจัดเก็บไฮโดรเจน การขนส่ง และการเติมสำหรับด้านเทคนิคของการเตรียมและการใช้งานเชื้อเพลิงไฮโดรเจน และเป็นบุคลากรด้านเทคนิคและทักษะคุณภาพสูงสำหรับการประกอบและบำรุงรักษาเซลล์เชื้อเพลิงไฮโดรเจน การประยุกต์ใช้พลังงานไฮโดรเจน
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น ความรู้พื้นฐานอุตสาหกรรมไฮโดรเจน เทคโนโลยีการผลิตไฮโดรเจน เทคโนโลยีเซลล์เชื้อเพลิง การจัดเก็บไฮโดรเจน เทคโนโลยีการขนส่งและการเติม เทคโนโลยีการใช้พลังงานไฮโดรเจน เทคโนโลยีความปลอดภัยพลังงานไฮโดรเจน และเทคโนโลยีรักษาสิ่งแวดล้อม
12. สาขาวิชาเทคโนโลยียานยนต์พลังงานใหม่ (New Energy Vehicle Technology)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับเทคโนโลยีไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ยานยนต์พลังงานใหม่ เทคโนโลยีตัวถังรถยนต์พลังงานใหม่ มอเตอร์ขับเคลื่อนและเทคโนโลยีการควบคุม โครงสร้างยานพาหนะพลังงานใหม่ เทคโนโลยีการควบคุมอิเล็กทรอนิกส์ การชาร์จเทคโนโลยียานยนต์พลังงานใหม่ และการบำรุงรักษา
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น หลักการและการบำรุงรักษารถยนต์ไฟฟ้า พลังงานแบตเตอรี่และมอเตอร์ไดรฟ์ เทคโนโลยีประหยัดพลังงานและพลังงานใหม่สำหรับรถยนต์ โครงสร้างตัวถังรถยนต์และการบำรุงรักษา การก่อสร้างและบำรุงรักษาอุปกรณ์ไฟฟ้ายานยนต์ ประสิทธิภาพและการทดสอบรถยนต์ เทคโนโลยีการควบคุมอิเล็กทรอนิกส์ของร่างกายยานยนต์ ประกันภัยรถยนต์และการเรียกร้อง เทคโนโลยีไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ เทคโนโลยียานยนต์พลังงานใหม่
13. สาขาวิชาเทคโนโลยียานยนต์อัจฉริยะ (Intelligent Vehicle Technology)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ การควบคุมโปรแกรม การออกแบบวงจรอิเล็กทรอนิกส์ การออกแบบนวัตกรรมทางกลและเทคโนโลยีอื่นๆ บุคลากรด้านเทคนิคและทักษะคุณภาพสูงที่มีความสามารถในการปรับตัวเข้ากับการพัฒนาอุตสาหกรรมยานยนต์เครือข่ายอัจฉริยะและทำงานที่เกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรมได้
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น อิเล็กทรอนิกส์ยานยนต์และระบบไฟฟ้า การประยุกต์ใช้ไมโครคอมพิวเตอร์ชิปตัวเดียวและเทคโนโลยีบัส การจัดการพลังงานและเทคโนโลยีขับเคลื่อนด้วยไฟฟ้า การตรวจจับและบำรุงรักษารถยนต์ผิดพลาด เทคโนโลยีการควบคุมยานยนต์อิเล็กทรอนิกส์ หลักการเครื่องยนต์และทฤษฎีรถยนต์ เทคโนโลยีการถอดประกอบรถยนต์ ประสิทธิภาพและการทดสอบยานยนต์ โปรแกรมคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์และการประยุกต์ใช้
14. สาขาวิชาเทคโนโลยีการผลิตผลิตภัณฑ์อิเล็กทรอนิกส์ (Electronics Manufacturing Technology)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับเทคโนโลยีและอุปกรณ์ของอุตสาหกรรมการผลิตอิเล็กทรอนิกส์สมัยใหม่ วัสดุและกระบวนการผลิต และมาตรฐานกระบวนการและการทดสอบความรู้ทางเทคนิค มีความสามารถในการติดตั้ง ตรวจแก้จุดบกพร่อง ใช้งาน บำรุงรักษา และซ่อมแซมอุปกรณ์การผลิตอิเล็กทรอนิกส์สมัยใหม่ มีความสามารถในการวิเคราะห์ ออกแบบ และทดสอบผลิตภัณฑ์อิเล็กทรอนิกส์ เป็นบุคลากรด้านเทคนิคและทักษะคุณภาพสูงในการผลิตอิเล็กทรอนิกส์สมัยใหม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการผลิต ทดสอบ จัดการ และออกแบบการประกอบพื้นผิวและพัฒนาผลิตภัณฑ์อิเล็กทรอนิกส์ขนาดเล็ก
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น เทคโนโลยีไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ กระบวนการประกอบอิเล็กทรอนิกส์ กระบวนการประกอบพื้นผิวและอุปกรณ์ การออกแบบส่วนประกอบแผงวงจรพิมพ์ เทคโนโลยีและอุปกรณ์การทดสอบออนไลน์ การฝึกอบรมกระบวนการ SMT การฝึกอบรมอุปกรณ์ทดสอบอัตโนมัติ การควบคุมไฟฟ้าและ PLC
15. สาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์สมัยใหม่ (Modern Logistics Management)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับการจัดการโลจิสติกส์สมัยใหม่ การจัดการโลจิสติกส์ระหว่างประเทศ เทคโนโลยีโลจิสติกส์ วิศวกรรมโลจิสติกส์ การจัดการ เศรษฐศาสตร์ และเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เชี่ยวชาญทฤษฎี วิธีการ และทักษะพื้นฐานของการจัดการโลจิสติกส์ในด้านการผลิตสมัยใหม่ การดำเนินงานและการไหลเวียนด้วยความสามารถในการวางแผนและวิเคราะห์โลจิสติกส์เพื่อแก้ปัญหาในทางปฏิบัติในการจัดการโลจิสติกส์ ตัวอย่างเช่น การดำเนินงาน การยกเครื่อง และการบำรุงรักษาอุปกรณ์โลจิสติกส์ การบำรุงรักษาระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ ธุรกิจโลจิสติกส์ เช่น การจัดซื้อ การขนส่ง การจัดการคลังสินค้า การจัดจำหน่าย และการจัดการข้อมูลของสินค้า
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น การจัดการคลังสินค้า การจัดการต้นทุนโลจิสติกส์ การจัดการโลจิสติกส์และการขนส่ง การจัดการองค์กรโลจิสติกส์ การจัดการโลจิสติกส์และการกระจายสินค้า การจัดการห่วงโซ่อุปทาน โลจิสติกส์บุคคลที่สามและการขนส่งสินค้าระหว่างประเทศ การวางแผนและออกแบบโปรแกรมโลจิสติกส์
16. สาขาวิชาเทคโนโลยีปิโตรเคมี (Petrochemical Technology)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับการใช้งานพื้นฐานของเทคโนโลยีการผลิตปิโตรเคมี และฝึกอบรมทางเทคนิคเบื้องต้นทางวิชาชีพในการกลั่นปิโตรเลียม การผลิตเอทิลีน การใช้ผลิตภัณฑ์น้ำมัน ความปลอดภัยทางเคมี ฯลฯ และสามารถกลั่นน้ำมันปิโตรเลียม การผลิตเอทิลีน ปิโตรเคมี ทำงานในการดำเนินการผลิตการจัดการคุณภาพทางเทคนิค การตรวจสอบคุณภาพ การออกแบบทางวิศวกรรมและการพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่ในการประยุกต์ใช้ผลิตภัณฑ์น้ำมัน อุตสาหกรรมเคมีอินทรีย์ การจัดเก็บและขนส่งผลิตภัณฑ์ปิโตรเคมี และอุตสาหกรรมอื่นๆ
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น เคมีอนินทรีย์ เคมีอินทรีย์ เคมีวิเคราะห์ หลักการทางเคมี เทคโนโลยีการแปรรูปปิโตรเลียม วิศวกรรมการกลั่นปิโตรเลียม การวิเคราะห์ผลิตภัณฑ์ปิโตรเลียม เทคโนโลยีการแปรรูปและการผลิตปิโตรเลียม การจัดเก็บน้ำมัน เทคโนโลยีการขนส่ง เครื่องมืออัตโนมัติของสารเคมี
17. สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพเคมี (Chemical Biotechnology)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับกระบวนการผลิตผลิตภัณฑ์ชีวเคมี การออกแบบกระบวนการและการพัฒนาเทคโนโลยีการใช้ทรัพยากรอย่างครอบคลุมในอุตสาหกรรมอาหารและหมัก และการตรวจสอบผลิตภัณฑ์ทางชีวเคมี ความเชี่ยวชาญทางชีวเคมีและทักษะด้านเทคโนโลยีชีวภาพสมัยใหม่ มีความสามารถในการจัดการการผลิต การจัดการคุณภาพ และการพัฒนาเทคโนโลยี
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น เคมีอนินทรีย์ การวิเคราะห์ทางเคมี เคมีอินทรีย์ ชีวเคมี จุลชีววิทยา เทคโนโลยีการแยกสารทางชีวเคมี วิศวกรรมเอนไซม์ วิศวกรรมการหมัก เทคโนโลยีชีวเภสัชกรรม การทดสอบเทคโนโลยีชีวภาพ
18. สาขาวิชาเกษตรสมัยใหม่ (Modern Agricultural Technology)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับเทคโนโลยีการเกษตรสมัยใหม่ เทคโนโลยีการเกษตรสมัยใหม่ อุปกรณ์การเกษตรสมัยใหม่ เทคโนโลยีสารสนเทศการเกษตร ฯลฯ และผสมผสานเทคโนโลยีการเกษตรแบบดั้งเดิมเข้ากับวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ เพื่อให้เกิดการใช้เครื่องจักรกลการเกษตร กระแสไฟฟ้า และวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีการเกษตรสมัยใหม่ เช่น เทคโนโลยีการเพาะปลูกแบบไม่ใช้ดิน เทคโนโลยีการทำฟาร์มเรือนกระจกอัจฉริยะ และเทคโนโลยีการฉีดพ่นด้วยโดรน
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น การดำเนินงานและการจัดการวิสาหกิจการเกษตรสมัยใหม่ อุปกรณ์การเกษตรที่ทันสมัย เทคโนโลยีการผลิตพืชผล เทคโนโลยีสารสนเทศการเกษตรและการจัดการข้อมูล การจัดการเกษตรสมัยใหม่ การวางแผนและออกแบบสวนเกษตรสมัยใหม่ การจัดการและบริการสินค้าเกษตร การจัดการและบริการวัสดุการเกษตร เทคโนโลยีการผลิตพืช
19. สาขาวิชาเศรษฐกิจและการค้าระหว่างประเทศ (International Economy and Trade)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์ระหว่างประเทศและการค้า เศรษฐศาสตร์และการค้าระหว่างประเทศ เข้าใจสภาพเศรษฐกิจและการค้าระหว่างประเทศสมัยใหม่และสถานะการพัฒนา กฎหมายและแนวปฏิบัติด้านการค้าระหว่างประเทศที่มีอยู่และข้อปฏิบัติล่าสุด การดำเนินธุรกิจการค้าระหว่างประเทศและทักษะการดำเนินงานขั้นพื้นฐาน กระบวนการดำเนินการนำเข้าและส่งออกการค้า ทักษะการกรอกเอกสารการค้าต่างประเทศ จดหมายการค้าต่างประเทศเพื่อเจรจาธุรกิจ
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น พื้นฐานของกฎหมายเศรษฐกิจ ทฤษฎีและการปฏิบัติการค้าระหว่างประเทศ การเงินและธนาคาร การเงินระหว่างประเทศ กฎหมายธุรกิจระหว่างประเทศ การตลาดระหว่างประเทศ บริการระงับข้อพิพาทระหว่างประเทศและเอกสาร แนวปฏิบัติด้านศุลกากร
20. สาขาวิชาอีคอมเมิร์ซข้ามพรมแดน (Cross-border E-Commerce)
ศึกษาความรู้พื้นฐาน และทักษะเกี่ยวกับคอมเมิร์ซข้ามพรมแดน การตลาดเครือข่ายอีคอมเมิร์ซข้ามพรมแดนคุณภาพสูง การวางแผนงาน การทำงานของแพลตฟอร์ม การวิเคราะห์ข้อมูล การตลาดด้วยภาพ การบริการลูกค้าออนไลน์ และงานอื่นๆ
ตัวอย่างวิชาที่ศึกษา เช่น แนวปฏิบัติของแพลตฟอร์มอีคอมเมิร์ซข้ามพรมแดน การวิเคราะห์ข้อมูล อีคอมเมิร์ซข้ามพรมแดนและแอปพลิเคชัน การวางแผนการตลาดอีคอมเมิร์ซข้ามพรมแดน การออกแบบภาพอีคอมเมิร์ซข้ามพรมแดน การบริการลูกค้าอีคอมเมิร์ซข้ามพรมแดน การจัดซื้อจัดจ้างอีคอมเมิร์ซข้ามพรมแดนและการจัดการโลจิสติกส์
ขอขอบคุณข้อมูลจาก www.stsbeijing.org
){kind=link}