Финансовый рынок предлагает на данный момент широкий выбор кредитных продуктов. Заёмщик волен выбирать то, что угодно именно ему в его конкретной ситуации. Мы в свою очередь, еслу взять в долг требуется небольшую сумму, рекомендуем оформить экспресс займ на карту онлайн. Преимущества данного вида микрозайма состоит не только в скорости его получения, но и в просто оформления и доступности его через сеть интернет - онлайн.
Sunday, January 19, 2020

University Engagement สถาบันอุดมศึกษากับสังคม (ตอนจบ)

บทความที่เขียนต่อจาก "Global University ธงนำใหม่ สถาบันอุดมศึกษาไทย" โดยนำเสนอการบริหารจัดการมหาวิทยาลัยอีกทฤษฎีหนึ่ง ซึ่งก็คือ แนวคิด “พันธกิจมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม” หรือ University Engagement

University Engagement สถาบันอุดมศึกษากับสังคม (ตอนแรก)

บทความที่เขียนต่อจาก "Global University ธงนำใหม่ สถาบันอุดมศึกษาไทย" โดยนำเสนอการบริหารจัดการมหาวิทยาลัยอีกทฤษฎีหนึ่ง ซึ่งก็คือ แนวคิด “พันธกิจมหาวิทยาลัยเพื่อสังคม” หรือ University Engagement

Global University “ธงนำใหม่” สถาบันอุดมศึกษาไทย

ในจำนวนมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัยประมาณ 25,000 แห่งทั่วโลก มีการจัดอันดับสถาบันอุดมศึกษาหรือ World University Rankings ขึ้นเป็นประจำทุกปี แต่ละสถาบันต่างพากันลุ้นผลจนตัวโก่ง เพื่อโดดเด่นใน Global University

เปิดโฉมหน้า เจ้าของ Beall’s List ผู้กุมชะตา “วารสารวิชาการ” (ตอนแรก)

แม้จะมีตัวชี้วัดมากมายในทั่วทุกมุมโลก สำหรับการตีพิมพ์ “บทความวิชาการ” และ “บทความวิจัย” ลงใน “วารสารวิชาการ” แต่ “มาตรฐานสำคัญ” ของ “ตัวชี้วัดคุณภาพบทความ” และโดยเฉพาะอย่างยิ่งก็คือ “คุณภาพวารสารวิชาการ” ก็คือ Impact Factor

ปักหมุด ‘PIM วิทยาเขต EEC’ ตอบโจทย์ความต้องการ ‘แรงงานทักษะสูง’ ในภาคตะวันออก

ข่าวดีของนักเรียน นักศึกษาในพื้นที่อีอีซีและภาคตะวันออก เมื่อ สถาบันปัญญาภิวัฒน์ ได้เดินหน้าสร้าง PIM วิทยาเขต EEC ใน จ.ชลบุรี

ดร.จักรกฤษณ์ สิริริน : Skills Mismatch ทักษะงานไม่ใช่ แก้ได้ด้วยโมเดล ‘มหาวิทยาลัยบรรษัท’

บทความเชิงสรุปแบบ Key Takeaway จากการับฟังหัวข้อ "Education Intelligence Trends สถาบันการศึกษาจำเป็นต้องก้าวให้ทัน" โดยวิทยากร ดร.จักรกฤษณ์ สิริริน ในงาน CP All Education Forum 2020

หยุดความสูญเปล่าของการศึกษา…สร้างคุณค่าใหม่ด้วย​ Global Standard

บทความที่อธิบายถึงการพัฒนาบุคลากรและการศึกษาตามแนวทาง 'EEC Model Type A' ที่จะมาหยุดความสูญเปล่าจากการจัดการศึกษาแบบเดิมๆ และสร้างคุณค่าใหม่ อาชีพใหม่ ซึ่งเป็นที่ต้องการในระดับ Global Standard

‘Lifelong Learning’ ทักษะศตวรรษที่ 21 ที่ต้องมีติดตัว เพื่อให้รอดจากวิกฤตเลิกจ้าง

เรียนรู้วิธีการปรับตัว เพื่อรอดพ้นจากการถูกดิสรัปต์และการเลิกจ้าง ด้วยทักษะช่วยชีวิต Lifelong Learning

STEAM4INNOVATOR : 4 ขั้นตอนสร้าง ‘นวัตกร’ พัฒนาคุณภาพการศึกษาไทย

เพราะกระบวนการสร้าง "นวัตกรรม" เป็นสิ่งที่ครูและบุคลากรทางการศึกษายุคนี้ต้องเรียนรู้ นำมาสู่ "STEAM4INNOVATOR" เวิร์กช็อปสร้างสรรค์นวัตกรรรม 4 ขั้นตอน

สร้างบุคลากรไทยในฝัน ด้วยการพลิกโฉม ‘นักเทคโนโลยีการศึกษา’ รับศตวรรษที่ 21

บทบาทของ นักเทคโนโลยีการศึกษา ต้องเพิ่มขึ้นในแง่การเป็นผู้นำทางความคิดด้านเทคโนโลยีการศึกษา พิชิตภารกิจผลิตบุคลากรแห่ง ศตวรรษที่ 21

MOST POPULAR

Hot News

SHARES
SHARES